Día de las escritoras 2019

Un año más, nuestro centro se suma a la celebración del Día de las escritoras impulsada por la Biblioteca Nacional de España.

En este caso, el pasillo de nuestra biblioteca se llenará de objetos, imágenes y palabras de escritoras de todas las partes del mundo bajo el lema “La vuelta al mundo en 80 escritoras”, propuesto por la profesora Elízabet.

Proyecto de biblioteca 2019-20

Nuestra biblioteca central, Biblioteca Lorenzo Silva, está abierta desde la semana pasada. Estas son las líneas de actuación que planteamos para este nuevo curso. Te agradecemos cualquier propuesta de mejora o sugerencia de compra de libros en comentario a esta entrada.

1  Recoger información y propuestas mediante esta encuesta digital abierta durante el mes de septiembre de 2019. La encuesta aporta muy valiosa información para poder orientar nuestro trabajo lector de este curso.

2  Mantener y actualizar la mesa de novedades y la zona específica de lecturas juveniles y recomendadas por el centro. Crear un rincón de recomendaciones de los propios lectores.

3   Seguir aumentando la nueva zona dedicada a cómics y novelas gráficas. Sigue leyendo

Encuesta lectora 2019

Este curso volvemos a empezar intentando recoger información para trabajar la lectura en nuestro centro. Te agradecemos mucho si completas la encuesta que te corresponde.

1º ESO A

1º ESO B

1º ESO C

1º ESO D

1º ESO E

2º ESO A

2º ESO B

2º ESO C

2º ESO D

2º ESO E

PMAR

3º A

3º B

3º C

3º D

4º A

4º B

4º C

4º D

4º E

1º BACH. A

1º BACH. B

1º BACH. C

1º BACH. D

2º BACH. A

2º BACH. B

2º BACH. C

2º BACH. D

Personal docente y no docente del centro

Balance biblioteca 2018-9

Llegan las fechas de hacer balance, de evaluar lo que ha funcionado, lo que no y cómo mejorar. Por lo que respecta a nuestra biblioteca central, estos dos gráficos son elocuentes. Desde que existe el IES La Senda, estos son los lectores nuevos registrados en el programa informático que gestiona la biblioteca.

Y estos son los préstamos de los últimos tres cursos. Desde el curso 2017-2018 hubo un cambio de responsable y de planteamiento.

En nuestro entorno se ha instalado una costumbre de facilitar a los jóvenes muchas cosas al instante y sin esfuerzo. En el caso de las lecturas, pirateadas o que llegan a casa al día siguiente de hacer clic en una web. Este hecho favorece que algunos valoren muy poco esa lectura que no han hecho el esfuerzo de conseguir ni de descubrir entre otras opciones.

Por eso, en diciembre de 2016 el departamento de Lengua envió a las familias (y dejó publicada en este blog) una carta abierta sobre la lectura: “les sugerimos que sus hijos acudan a las bibliotecas. Que busquen ellos mismos. Que cuiden los libros de todos y respeten los plazos de tiempo marcados. Que no consigan al instante y sin esfuerzo lo que es el resultado de mucho tiempo y dedicación. El tiempo y dedicación que requiere una buena lectura”.

En esta línea, en 2018-2019 hemos conseguido que una parte de los estudiantes entre en la dinámica de visitar la biblioteca del centro, echar un vistazo a novedades y elegir un libro que puede dejar si no convence o disfrutarlo. Y luego, tener la responsabilidad de devolverlo en plazo para que otros puedan usarlo.

David Lozano

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El miércoles 5 de junio de 2019 se cerró el ciclo de encuentros de nuestra Semana del libro. Por dificultades de agenda de los autores, este año nuestra “semana” se ha extendido desde marzo hasta junio.

La guinda a nuestra colección de estrellas la puso David Lozano, que llegaba desde Zaragoza. Antes de su intervención le pedimos que nos dejara su huella para nuestro paseo de la fama.

Para darle la bienvenida, proyectamos un vídeo recopilatorio de actividades lectoras de este curso seguido de una actuación de dos alumnas de 3º ESO E, María y Sofía, que fueron felicitadas efusivamente por el autor.

David Lozano consiguió atrapar la atención del público que llenaba el salón de actos contando cómo fue la gestación de su novela Desconocidos (que puedes encontrar en nuestra biblioteca).

Lozano desveló los secretos de un trabajo fundamental en un novelista que escribe sobre la realidad: la documentación. A pesar del cansancio de las fechas y de la hora (última del miércoles), el público asistente acogió con enorme interés las palabras del autor, al que intentaremos rescatar para encuentros sucesivos.

DLozanoexplica

Gómez Cerdá

El martes 4 de junio se celebró nuestro penúltimo encuentro con autor de este curso. Alfredo Gómez Cerdá, Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil, contestó a las preguntas de un público integrado por estudiantes de 2º de ESO.
GCerdaenIESLaSendaAdemás de hablar sobre la trilogía Las redes del silencio (El rostro de la sombra, Pasos de marioneta y Los fantasmas del paraíso), Gómez Cerdá aludió a su último libro, Ninfa rota.

Ninfa rota ha recibido hace unos días el Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil, evento al que asistió una representación de nuestro centro.

Gómez Cerdá insistió en que él escribe sobre lo que le desconcierta. La falta de asunción de responsabilidades en El rostro de la sombra, el circo mediático en Pasos de marioneta… Al final de nuestro encuentro, los estudiantes pudieron llevarse un ejemplar firmado por el autor.
GCerdacola