Selectividad septiembre 2017

La universidad Carlos III ha publicado el examen de acceso de septiembre de 2017.

Lo interesante de este documento es que incluye los criterios de corrección de este examen (que unos llaman EvAU, otros EBAU y que durante décadas se ha llamado PAU o Selectividad).

Los dos párrafos finales hacen hincapié en la importancia de la expresión escrita:

“En el marco de los criterios establecidos con carácter general por la Comisión Interuniversitaria para todas las materias, se reitera la importancia de la corrección de la expresión escrita en esta materia. Así, además de calificar la prueba de acuerdo con el contenido, se valorará la capacidad de redacción, manifestada en la exposición ordenada de las ideas, el correcto engarce sintáctico, la riqueza léxica y la matización expresiva. La ortografía será juzgada en su totalidad —letras, tildes y signos de puntuación— y valorada dentro de la capacidad de expresión del estudiante. Hechas estas consideraciones generales, se establecen las normas siguientes:

Por cada falta de ortografía se deducirá medio punto de la calificación del ejercicio. Cuando se repita la misma falta de ortografía, se contará como una sola. Por la reiteración de errores de puntuación y faltas de acentuación se podrán deducir hasta dos puntos de la calificación del ejercicio, según la apreciación del corrector”.

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400 principios de Cervantes

Este año se cumple el cuarto centenario de la muerte de Miguel de Cervantes. Para conmemorarlo, te hacemos esta propuesta: elige uno de los principios de las obras de Cervantes (aquí abajo se te ofrece una lista); conviértelo en un microrrelato (narración muy breve, que cuenta algo de especial intensidad y con capacidad de sugerencia) siguiendo estos pasos: Sigue leyendo

Taller de escritura: 5ª sesión

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“¿Qué pasaría si siguiéramos siendo parte del mar?”
“¿Qué pasaría si al asomarnos a un balcón y resbalar, pudiéramos echar a volar?”
“¿Qué pasaría si un niño de la guerra viera una mariposa?”
“¿Qué pasaría si pudiéramos viajar en el tiempo?”
“¿Qué pasaría si dejara de sonar el piano en todo el mundo?”
* * *
Estas y otras tantas preguntas en condicional son las que han salido de las bocas de los talleristas hoy. Partiendo del primer capítulo de El Principito y recordando que en la niñez y la infancia residen la creatividad, el juego y la inocencia, hemos pensado el tipo de adultos que queremos ser y cómo mantener el niño que llevamos dentro si seguimos jugando y creando, en fin, escribiendo.

La reflexión ha dado para mucho y hemos pasado a buscar nuestra inspiración. Hemos hecho un fugaz viaje a través de la Wikipedia por el monte Parnaso, donde las Musas, en forma de preguntas condicionales, nos han ayudado a encontrar el pie para todas las historias que tenemos por contar, los poemas que parece que salen solos. El aluvión de qué pasaría si… ha llenado el aula B4 con decenas de historias imposibles que queremos hacer reales.

Con un poco de música de piano y guitarra y la inspiración invadiendo la sala, los talleristas han escrito poesía sobre ese mundo en el que seguiríamos siendo parte del mar; sobre guerras que terminan y, en fin, sobre todo lo que a un niño se le podría imaginar.

2000 románticos: certamen de terror

2000romanticos

El proyecto Los hijos de Mary Shelley (con una web perfectamente ambientada para una escena aterradora) propone un concurso de relatos de terror escritos por alumnos de 3º y 4º de ESO. Copiamos aquí sus bases, que podéis ver en su web.

“El I Certamen Juvenil de Relatos de Terror 2000 Románticos os propone una aventura similar: recoger, doscientos años después, la propuesta de Lord Byron e inventar un relato de terror para contarlo luego a vuestros compañeros. Sigue leyendo

Encuentro con autores: Iria G. Parente

Iria G. ParienteUna de las sugerencias más repetidas en la encuesta de inicio de curso sobre lectura fue la de realizar encuentros con autores. Ya tenemos varios organizados, pero el primero que vamos a celebrar, gracias al trabajo de la profesora Patricia Bejarano, es el jueves 29 de octubre de 2015.

La joven escritora Iria G. Parente (Madrid, Marcapáginas1993) estará acompañada por Tolu (autor de reseñas) en nuestro salón de actos del edificio principal.

Editorial Everest pone a nuestro alcance una muestra inicial de su Cuentos de la luna llena. Alianzas (2014), seleccionada por Babelia en su lista de las mejores lecturas juveniles del año. La revista juvenil El templo de las mil puertas le otorgó su VI Premio a mejor novela nacional perteneciente a saga. Esta obra ha recibido elogios de autores de éxito como Blue Jeans y Javier Ruescas.

Su última y recientísima novela, Sueños de piedra (Nocturna Ediciones, 2015), también escrita con Selene M. Pascual, ya ha sido reflejada en programas tan prestigiosos como Página 2 de TVE.

“No sabemos cómo nos ha salido (no nos corresponde a nosotras juzgarlo), pero según íbamos escribiendo, nos dimos cuenta de que en la fantasía siempre ha cabido la realidad. Y que queríamos hablar de la realidad. O quizá la historia quisiera hablar de la realidad. Quizá no hemos sido nosotras las que hemos querido hablar de la desigualdad de género, del maltrato o de la inseguridad y de la necesidad de quererse a uno mismo: quizá esa fuera todo el rato Lynne, harta de lo que ha tenido que vivir”. (Comentario de las autoras sobre Sueños de piedra).


Sugerencia de lectura:

Para saber más:

Taller de escritura

Si estás interesado/a en participar en un taller de escritura en el IES La Senda, deja un comentario a esta entrada en el que anotes tu nombre, curso y un correo electrónico de contacto.

La primera reunión tendrá lugar en la Biblioteca del edificio de la ESO en el recreo del lunes 26 de octubre de 2015.

ACTUALIZADO el 2 de noviembre de 2015

A los interesados os convocamos el viernes 6 de noviembre a las 11.15 en el aula de 1ºESO A (primera planta del edificio principal). Celebraremos una reunión organizativa para empezar las actividades.

ACTUALIZADO el 6 de noviembre de 2015

Tal como se explicó en la reunión del 6 de noviembre, las sesiones del taller comenzarán el martes 10 de noviembre. Cada semana se anunciará en el corcho de la biblioteca el contenido de la sesión. Este martes 10 a las 14.30 en el aula B4 (primera planta del edificio de Bachillerato) empezaremos con un taller de poesía.